I – Refletir é necessário
Dentro da nossa educação
Um currículo de verdade
Somado a boa ação
Neste contexto municipal
Tem como objetivo principal
Promover essa reconstrução.
II – Nos olhos de quem ensina
É vista a necessidade
De um ser transformador
Com destreza e igualdade
Na instituição escolar
É possível se aplicar
Um currículo de verdade.
III – Transformar é essencial
Esta nossa educação
O currículo municipal
Tem essa grande missão
Trazer para a escola
A reminiscência da história
De toda nossa região.
IV – Parcerias são necessárias
Para fazer a transformação
E ter a consciência adequada
Todos pela mesma ação
E com competência interferir
Na nossa Mairi
Em uma melhor educação.
V – Na nova educação
Critérios são observados
Onde os processos avaliativos
Devem ser analisados
Um currículo assim
Com metas e fins
Provoca o aprendizado.
VI – Além disso é preciso
Olhar as diversidades
Para avaliar os alunos
Com as suas peculiaridades
Não fazendo da avaliação
Uma forma de punição
Como ato de castidade.
VII – Uma educação contextualizada
Que educa para a vida
A promoção de bons projetos
É uma boa alternativa
Um currículo verdadeiro
Que não fuja do roteiro
E todos com voz ativa.
VIII – Uma escola cidadã
Com mais participação
Uma gestão democrática
Aberta a conversação
Com um bom planejamento
Que reflita o pensamento
Do conjunto em ação.
IX – Quando se tem compromisso
No currículo organização
Um bom projeto trabalhar
Com clareza e ação
Todos juntos pela escola
O aprendizado se decola
No rumo da educação.
X – Um ensino com equidade
Gera maior revolução
Mas é preciso coragem
Na prática da boa ação
Um currículo mais ousado
Que traga bons resultados
Para a nossa educação.
XI – Vamos juntos nos unir
E desvendar a verdade
Reconstruir o nosso currículo
E mostrar para a sociedade
Que uma boa educação
Pode gerar revolução
E trazer a igualdade.
Mairi-BA, 07 de novembro de 2019
Secretaria Municipal de Educação de Mairi
Autor: Salvador Neto (Professor Dodô)
